109-2學期 補救教學申請注意事項
為落實學生課業輔導，協助低成就學習之學生，縮短其學習落差，提升學習效能，本中心自即日起開放教師及學生申請學習輔導之補教教學方案，請依據各學習輔導方案之規範，提出申請。
一、學習輔導方案說明 ：為實踐補救教學之精神，輔導學生有效學習，本中心學習輔導補救教學方案有二，詳見下方表格。
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補救教學方案
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方案名稱
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教師補救教學
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同儕補救教學
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執行方式
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由教師擬定補救課程並自行執行補救輔導
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由學生擬定同儕補救課程，經任課教師或導師同意後進行同儕輔導
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申請時間
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學期間皆可申請
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因小老師需加保勞保，需於6/8日前提出申請，或經費用罄提早結束。
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申請方式
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1.線上填寫申請資料。【申請】
2.五分鐘後系統寄發申請表至填寫的信箱。
3.列印出申請表經主管簽章後送教學發展中心。
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1.線上填寫申請資料。【申請】
2.五分鐘後系統寄發申請表至填寫的信箱。
3.列印出申請表及檢附相關佐證資料，經教師簽章後送教學發展中心。
4.外籍學生需將【勞工保險外籍被保險人資料表】及【核准工作證明文件pdf或jpg檔】另傳500099@ctust.edu.tw信箱。
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輔導成果
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1.輔導活動執行完畢後，登入校務行政系統輸入輔導紀錄及照片。學生簽到表另送教學發展中心。
2.依據本校教師評鑑制度「教師教學評鑑評量表」之計點標準，補救教學教師親自授課可計「教學輔導」點數2點/時，每學年至多採計20點，但需先向教學發展中心報准，並無支付鐘點費用。
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1.輔導活動執行完畢後，登入校務行政系統輸入輔導紀錄及照片。學生簽到表另送教學發展中心。
2.核發工讀金160元/時。
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二、同儕補救教學注意事項：
因應學生兼任助理需加保事宜，請於欲執行補救教學二個禮拜前提出申請，以利於聘用流程確實完成。
三、聯絡人：
教學發展中心/楊雅薇助理/04-22391647轉6586。
